第三期“混合式教学”工作坊即将开张了！下面把本次工作坊的报名方法和培训方案公布如下。

一、报名方法

（一）培训时间

2017年11月1日—2017年12月1日

注：请各位参训老师于2017年11月1日下午16:20，在逸夫楼5楼数字媒体实验室参加开班典礼。

（二）报名及要求

为避免参训教师之间学科背景差异过大，不便开展合作研修的问题。本次培训以学院为单位进行组织，集中面向文学院、经管学院、政法学院三个学院开展培训研修。力争探索出更加针对性的混合式教学的模式，从而增加培训的实效性。

请以上学院于2017年10月30日前报送参训教师名单，每个学院选派10位教师（课改教师优先报名）。请各相关学院教学秘书或教务员将最终报名结果通过OA发送至教育科学学院曹殿波处，并通知参训教师按时参加开班典礼。

二、培训方案

“混合式教学”工作坊是今年5月由教务处、教师专业发展中心和教育科学学院联合启动的一项校本研修活动。关注在教育信息化的趋势下教师如何发挥信息技术的优势补齐传统教学中短板的问题。

工作坊结合我校课堂教学中的实际问题，结合我校教师专业发展的实际需求精心设计了研修内容，针对性较强，操作性强。前面已经完成两期培训，取得了宝贵经验，也得到了学校的大力支持。在及时总结往期研修活动经验的基础上我们做出了如下调整。

（一）内容组织方面的调整

本次研修我们采用“自下而上”的思路开展。

首先，和老师们一起研修我校“清华教育在线”优慕课平台的使用方法，让老师们具备在平台上设计课程、维护资源、开展必要教学互动的能力。

其次，帮助老师一起研修数字化教学资源的开发技术。内容涵盖多媒体教学素材的处理技术、多媒体课件制作技术以及微视频的制作技术。让老师们具备在线课程平台中提供各种教学资源的能力。

最后，和老师们一同研讨如何在教学过程中合理分配线上和线下学习时间，选择适合的课程特点的教学模式以及开展教学评估的方法。让老师们具备开展混合式教学设计的能力。

（二）评价方面的调整

为了更好的发挥评估的反馈调节作用，本次培训我们会在每一个单元研修过程中都进行一次在线测试，在每一个单元结束之后都提交一份相应的作品。研修结束后，老师们至少都实现构建一门在线课程、开发一个多媒体课件、录制一段微课视频、开展一次混合式教学设计。在培训结束后，结合参训学员互评以及辅导教师的评价给出是否达到研修目标的考核结论。

（三）学习时间的调整

本期工作坊一共五周时间，每一周都为教师提供两次面对面研修机会，老师们可以根据自身情况自行参与研修，详细信息请见“附件1”。

三、其他说明：

本次研修采用“混合式”的方式开展，参训教师须首先在线完成课程学习，面授期间不再进行教学活动，而是参训教师带着自学中遇到的问题与同事和辅导教师一同研讨解决。课程学习平台首页地址：

http://219.244.0.15/meol/jpk/course/layout/newpage/index.jsp?courseId=10626，参训教师可以提前了解，部分课程内容还在积极更新，敬请期待。