2026年1月19日下午，为扎实推进教师教育能力提升工程工作，进一步凝聚共识、细化任务、提升材料撰写质量，我校召开教师教育能力提升工程项目辅导培训会，教务处、实验室管理处相关负责人，设有师范专业的院系分管院长、秘书参会。实验室管理处处长王记江主持会议。

会上，王记江详细介绍了我校教师教育能力提升工程项目申报的背景、核心意义及当前工作进度。他指出，教师教育能力提升工程是落实立德树人根本任务、推动学校内涵发展的关键举措，该项目的成功申报将为我校优化师范人才培养体系、提升师资队伍建设水平、强化师范生核心竞争力提供重要支撑。

为切实提升项目材料的规范性与竞争力，本次培训会特别邀请专家董芳进行专题指导。董芳结合自身丰富的项目组织经验，从核心思路与规范流程两个维度，对项目资料撰写进行系统讲解。她重点聚焦国家级与省级评审的差异，精准解读二者在评审维度、标准严苛程度、侧重点上的核心区别；同时厘清教育部与发改委在项目评审定位、支持方向、材料组织要求方面的不同。此外，董芳还对项目重点建设内容、阶段性时间进度安排、资料清单等关键事项逐一说明，并针对资料准备过程中可能出现的难点问题，给出了极具针对性的解决建议。

会议最后，王记江对下一步工作提出明确要求。他指出，各学院要提高政治站位，充分认识项目材料组织工作的重要性与紧迫性，将其列为当前重点工作抓实抓细；要严格对标专家指导意见，精准把握项目申报要求，规范梳理、精心撰写申报材料，确保内容真实准确、逻辑清晰严谨、重点亮点突出，全面展现我校教师教育人才培养的优势与潜力；要强化协同配合，建立高效联动机制，明确职责分工、压紧压实责任，按时保质完成各阶段工作任务；要严把材料质量关，对申报材料反复打磨、严格审核，全力提升材料的规范性与竞争力，力争项目成功获批，为学校高质量发展注入新动能。

此次辅导培训会的召开，有效统一了思想认识、明确了工作方向、细化了任务举措，为后续项目申报材料的高质量撰写和申报工作的顺利推进奠定了坚实基础。