延安大学教学会议制度主要由四个会议组成。旨在不断回顾总结学校本科教学工作取得的成绩和经验，主动适应高等教育大众化、国际化和特色化发展的新形势，以科学发展观为统领，进一步解放教育思想，提升教育理念和教学质量，不断加强本科教学质量管理，推进学校本科教学工作水平稳步提升。   

一、教学工作会议

1、会议周期  

每五年召开一次。  

2、会议组织与参会人员  

会议由两办组织，教务处协助。参会人员包括：全体校领导；各教学单位院长（主任）、书记、教学及实验副院长、教学秘书；党办、校办、组织部、宣传部、工会、教务处、人事处、学生处、财务处、资产处、评估处、后勤处、教材供应中心、科技处、社科处、图书馆、高教研究所、教学指导委员会、教学督导团等相关部门的主要领导；教师和学生代表等。  

3、拟解决的主要问题  

回顾总结五年来学校本科教学工作取得的成绩和经验，确定未来五年内学校本科教学工作的方向、目标和主要举措。宣传学习国家和省上有关教育改革方面的文件。  

4、会议决议  

以党政联合发文的形式，将会议形成的未来五年本科教学工作的指导意见下发各教学单位。  

二、教学管理工作研讨会

1、会议周期  

每两年召开一次。  

2、会议组织及参会人员  

由教务处负责组织召开。参会人员包括：学校主管教学副校长；教务处、评估处、教学督导团、资产处、教材供应中心、教指委、高教研究所的相关人员；各教学单位的主管教学工作的领导以及教学秘书、教务员等。  

3、拟解决的主要问题  

回顾总结两年来各项本科教学工作取得的成绩和经验，研讨本科教学工作中存在的主要问题，提出解决问题的方案。学习国家和省上有关教育改革方面的文件，进行教育理论和教育思想研讨，转变思想，更新观念，形成共识。  

三、教学工作经验交流会

1、会议周期  

每年召开一次。  

2、会议组织及参会人员  

由教务处负责组织召开。参会人员包括校长、主管教学副校长；教务处、评估处、教学督导团、资产处、教材供应中心、教指委、高教研究所的相关人员；各教学单位的主管教学工作的领导及教学秘书、教务员等。  

3、会议议题  

各教学单位汇报一年来各项本科教学工作取得的成绩和经验，反思存在的主要问题。  

四、教学运行工作例会

1、会议周期  

一月一次。  

2、会议组织及参会人员  

由校办和教务处共同负责组织召开。参会人员包括：相关学校领导；校办、人事处、教务处、评估处、资产处、图书馆、后勤处、房产处、教学督导团、教指委、教材供应中心的相关人员；各教学单位的主管教学工作的领导以及教学秘书等。  

3、拟解决的主要问题  

日常教学运行中存在的各种细节问题。检查前一次例会所议问题的解决落实情况；通报近期教学运行存在的主要问题；研究问题的解决方案；沟通信息，协调各部门间的关系；落实问题的整改措施。