各教学单位：

为深化我校教育教学改革，推进教育创新，提高人才培养质量，经研究决定，将于近期开展2025年教学改革研究项目立项建设工作。现就有关事项通知如下：

一、指导思想

紧密围绕我校人才培养目标，结合本科高等教育发展形势和地方经济建设需要，对本科高等教育人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等进行综合研究与实践，优化专业布局，创新教育模式，促进资源共享，深化教学改革，不断提高本科高等教育教学质量。

二、立项内容及范围

详见“2025年延安大学高等教育本科院校教学改革研究项目立项指南”（附件1）。

三、申报要求

1.教师申报原则上须就指南范围内选题开展研究，鼓励以人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段，创新创业教育，实验、实习、实训和社会实践，教学资源共享、教学管理信息化、教学质量保障、教学特色培育，大学生素质养成及全人培养，以及新工科、新农科、新文科、新医科、强基学科建设等方面的改革研究与实践为选题开展研究。为调动青年教师教学改革的积极性和主动性，不断提高青年教师的教学能力和教学水平，一般项目的评选将向教学一线青年教师倾斜；为促进校地合作，本年度特设教师教育校地联合专项，鼓励我校教师和中学教师联合申报（设校内主持人和校外主持人）进行教学改革研究；为加强医教研全面协同，本年度特设医学教育校院联合培养专项，鼓励我校教师和医学教育基地教师联合申报（设校内主持人和校外主持人）进行教学改革研究。

2.为鼓励广大教师积极投身教育教学改革，发挥教改项目的示范引领效应，学校将在评审立项时，以已结题的教改项目结题验收等级为参考，对获得过优秀等级的主持人将予以一定的政策倾斜。

3.重点攻关和重点项目主持人原则上应是承担过校级及以上高等教育教学研究项目、具有副高级及以上职称的在职专业技术人员，一般项目主持人原则上应具有中级及以上职称，主持人限1人（联合专项2人），参与人限4人（不包含主持人，联合专项限8人）。

4.在教改项目通过结题和验收前，主持人不得新申报教改项目，不得同时申请两个及以上的教改项目。

5.申请重点攻关和重点项目的主持人需准备5分钟左右的现场PPT汇报材料。

四、申报名额

参见《延安大学2025年教学改革研究项目各院系名额分配表》（附件2）。

五、申报材料

1.《延安大学2025年教学改革研究项目申报汇总表》（附件3）；

2.《延安大学教学改革研究项目立项申报书》（附件4）一式三份及电子文档（电子文档的命名方式为“学院+主持人姓名”）。申报书中涉及到的论文、教材及教研、科研、获奖情况等附件材料，由院系负责审核并保存，学校评审需要随时提供，申报时暂不送交。

六、报送时间及地点

请各教学单位于2025年3月26日前将以上材料送至教务处教学科，并将电子版材料发送至邹楠OA，逾期不予受理。